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=== SMSG의 실험교과서 === | === SMSG의 실험교과서 === | ||
SMSG에서는 실험적인 수학[[교과서]]를 만들어 [[퍼블릭 도메인]]으로 배포하였는데, 이때 [[집합]] 개념을 조기에 도입하는 등 여러 면에서 혁신을 시도했다.<ref>Ralph A. Raimi (1995.10.22). [http://www.math.rochester.edu/people/faculty/rarm/smsg.html Whatever Happened to the New Math?]. [[2015년]] [[5월 16일]]에 확인.</ref><ref>[http://eric.ed.gov/?q=Leslie+Beatty 여기]에서 SMSG에서 만든 교과서를 찾아 제한 없이 다운로드할 수 있다.</ref> [[1959년]]에 SMSG에서 출간한 7-12학년 수학 교과서는 1959-1960학년도에 약 2만 6천 명의 학생이 사용했다.<ref name="hayden" /> | SMSG에서는 실험적인 수학[[교과서]]를 만들어 [[퍼블릭 도메인]]으로 배포하였는데, 이때 [[집합]] 개념을 조기에 도입하는 등 여러 면에서 혁신을 시도했다.<ref>Ralph A. Raimi (1995.10.22). [http://www.math.rochester.edu/people/faculty/rarm/smsg.html Whatever Happened to the New Math?]. [[2015년]] [[5월 16일]]에 확인.</ref><ref>[http://eric.ed.gov/?q=Leslie+Beatty 여기]에서 SMSG에서 만든 교과서를 찾아 제한 없이 다운로드할 수 있다.</ref> [[1959년]]에 SMSG에서 출간한 7-12학년 수학 교과서는 1959-1960학년도에 약 2만 6천 명의 학생이 사용했다.<ref name="hayden" /> | ||
== 비판 == | == 비판 == | ||
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새수학에 대한 비판으로 [[기본으로 돌아가기]](Back to Basic) 운동이 일어나게 된다. | 새수학에 대한 비판으로 [[기본으로 돌아가기]](Back to Basic) 운동이 일어나게 된다. | ||
== 영향 == | |||
== 대한민국과 새수학 == | == 대한민국과 새수학 == |