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최신판 | 당신의 편집 | ||
99번째 줄: | 99번째 줄: | ||
| 문제 번호 = 6 | | 문제 번호 = 6 | ||
| 문제 제목 = 우리 모두 사고력을 높여보아요! | | 문제 제목 = 우리 모두 사고력을 높여보아요! | ||
| 문제 내용 = 1, 5, 5, 5와 사칙연산, 괄호를 활용하여 24를 만들어라. 단 숫자를 제거하거나 거듭제곱을 사용해서는 | | 문제 내용 = 1, 5, 5, 5와 사칙연산, 괄호를 활용하여 24를 만들어라. 단 숫자를 제거하거나 거듭제곱을 사용해서는 안된다. | ||
| 답 = {5-(1÷5)}×5 = 24 | | 답 = {5-(1÷5)}×5 = 24 | ||
| 해설 = 5는 25/5이고 1÷5는 1/5인데 25/5 - 1/5 = 24/5인데 여기에다가 5를 곱하면 24가 되므로 답은 {5-(1÷5)}×5 = 24이다. | | 해설 = 5는 25/5이고 1÷5는 1/5인데 25/5 - 1/5 = 24/5인데 여기에다가 5를 곱하면 24가 되므로 답은 {5-(1÷5)}×5 = 24이다. | ||
220번째 줄: | 220번째 줄: | ||
=== 성냥개비 === | === 성냥개비 === | ||
문제에 앞서 성냥개비 문제에 규칙이 있다. 개별의 문제에서 별 다른 언급이 없는 한, 성냥개비에 어떠한 변형도 하면 | 문제에 앞서 성냥개비 문제에 규칙이 있다. 개별의 문제에서 별 다른 언급이 없는 한, 성냥개비에 어떠한 변형도 하면 안된다. 꺾거나 부러트리거나 {{ㅊ|하얗게}} 불태워버리거나 그 외에 기타 성냥개비를 손상시켜서 문제를 풀면 안 된다. | ||
{{문제 | {{문제 |